GRIMM'S Schiefe Steine – 30-teiliges Bauspiel mit Neigungswinkel im Holzrahmen

Die 30 schiefen Steine sind der Renner! Mein Sohn (6) baut schräge Türme, Brücken und Spiralen, die mit normalen Klötzen nie halten würden. Der Holzrahmen zum Aufbewahren ist super praktisch. Man merkt sofort die Grimm's Qualität.

Stabil, herausfordernd, immer wieder anders.

Meine Kinder 4 und 8 knobeln gemeinsam, wie die Steine mit Neigungswinkel stehen bleiben. Fördert räumliches Denken enorm. Anfangs braucht man etwas Geduld.

Wir haben die Schiefen Steine im Sale gekauft und es war jeden Cent wert. Die 30 Teile bieten unendlich viele Möglichkeiten, vom Zickzack-Turm bis zur Kugelbahn-Begrenzung. Das Holz ist glatt geschliffen, keine scharfen Kanten. Selbst ich als Mama baue abends gern mal mit. Der Rahmen hält alles ordentlich zusammen, nichts fliegt rum.

Gute Qualität, schöner Holzrahmen. Für meinen Dreijährigen noch zu schwierig, aber mit der großen Schwester zusammen klappt es. Man muss sich darauf einlassen, dann macht es richtig Spaß. Farblich dezent, passt super zu unseren anderen Grimm's Sachen.

Ich arbeite im Kindergarten und wir nutzen das Bauspiel täglich. Die Kinder lieben die Schräge, weil immer etwas Neues entsteht und auch das Scheitern dazu gehört. Feinmotorik und Konzentration werden toll trainiert. Nach einem Jahr intensiver Nutzung sieht es immer noch top aus. Klare Empfehlung für Einrichtungen und Familien.

Prinzipiell ein schönes, hochwertiges Bauspiel im praktischen Rahmen. Unser Sohn (5) war aber schnell genervt, weil die Türme ständig einstürzen. Man braucht wirklich eine ruhige Hand und einen ebenen Untergrund. Für geduldige Tüftler super, für impulsive Kinder eher zweites Spiel.

Was wir schon alles gebaut haben: Schnecken, schiefe Burgen, Mandalas auf dem Boden und sogar einen Stall für Schleich-Tiere. Die Steine liegen gut in Kinderhänden und kippen nicht sofort bei jedem Lufthauch. Ich finde das Preis-Leistungs-Verhältnis im Angebot unschlagbar. Würde ich jederzeit wieder kaufen und auch verschenken.